中新網(wǎng)7月3日電 據(jù)美國《僑報》報道，秋季開學(xué)，肯塔基中華聯(lián)誼會(Kentucky Chinese American Association)將會為4到14歲的少年兒童提供一個學(xué)習(xí)中國語言和文化的場所——一家教授中文的學(xué)校。學(xué)校將會開辦中文課程，這些課程將會在博蒙特高中(Beaumont Middle School)教授，并貫穿整個學(xué)年。 

　　據(jù)萊克星敦Southsider Magazine報道，肯塔基中華聯(lián)誼會位于肯塔基萊克星敦，但其成員卻遍布全美。中文學(xué)校委員會主席、中華聯(lián)誼會前會長王昌真(Changzhen Wang，音譯)說，越來越多的人將目光投向中國，商業(yè)和旅游等也讓中美聯(lián)系越來越緊密。

　　“這些人對中國語言和文化的興趣增長迅速。中文學(xué)校的建立，就是為滿足這部分群體的需求。”王昌真說。

　　與此同時，來自肯塔基大學(xué)及美國利盟(Lexmark)公司移民員工的子女也需要學(xué)習(xí)中文和中國文化，這成為促成學(xué)校建立的另一因素。

　　“移民越多，移民的子女也就越多�！笨纤�基中華聯(lián)誼會現(xiàn)任會長羅威(Wei Luo，音譯)說。“以我為例，我們到這兒后孩子誕生，開始我們很擔(dān)心他的英語，并沒有在意孩子的中文教育。我們覺得，只要在家跟他說中文，孩子自然而然就會說好漢語。但實(shí)際過程中我們發(fā)現(xiàn)，這很難實(shí)現(xiàn)。2歲進(jìn)幼兒園時，孩子的英語水平進(jìn)步得比中文快得多，這出乎我們的意料�，F(xiàn)在即使我們在家說中文，他也總是聽不懂，所以我們必須把他送到中文學(xué)校。這些孩子需要進(jìn)行‘中文再教育’，我認(rèn)為中文學(xué)校對移民很重要�！�

　　“最重要的是，回到中國后，他得能和他的爺爺奶奶交流。”羅威笑著補(bǔ)充道，“另外，掌握中英雙語，未來的就業(yè)也會輕而易舉。”

　　肯塔基中華聯(lián)誼會成立七年，不光關(guān)注與推廣中國文化，同時也關(guān)注其他少數(shù)族裔在教育方面的支持和活動等。

　　“許多人對跨文化學(xué)習(xí)，以及理解不同族裔的民眾日益感興趣�！绷_威說。他們的項目目前已經(jīng)取得初步成功，據(jù)悉中華聯(lián)誼會從最初的幾個家庭成員發(fā)展到全美超過400名成員。

　　“是時候開辦我們自己的學(xué)校了，特別是會員要求也很強(qiáng)烈�！绷_威說。羅還稱，學(xué)校將由一流的語言和文化教師擔(dān)任講師。中文課程將會參照費(fèi)耶特縣(Fayette County)公立學(xué)校的課程表，于每周六下午授課。課程將充滿創(chuàng)新和樂趣。由于萊克星敦華人社區(qū)多集中在博蒙特地區(qū)，授課地點(diǎn)對華人來說也極為方便。

　　中文學(xué)校將由肯塔基中華聯(lián)誼會直接領(lǐng)導(dǎo)，“我們有很完善的團(tuán)隊和一流的人才。中文學(xué)校的校長將由陳杰(Jie Chen，音譯)擔(dān)任，聯(lián)誼會成員將享受折扣待遇。”王昌真說。

　　陳杰說，課程將根據(jù)學(xué)生的年齡和語言能力劃分，時長兩到三個小時。將進(jìn)行包括舞蹈、藝術(shù)、文化等特別興趣話題討論。

　　“課程的關(guān)鍵在于讓孩子們保持興趣，如果只讓他們每天記漢字，他們很快就會失去興趣�！蓖醪�真說。對美國學(xué)生來說，課程的重點(diǎn)將會是一些適應(yīng)他們水平的簡短對話。針對商務(wù)、旅游、社會人士開設(shè)的成人班也包含漢語教學(xué)，陳杰說，“一些成年人也有出國學(xué)習(xí)的需求，他們希望獲得更多信息。”而這些成年人士更有機(jī)會到中國，掌握中文，對他們來說將極具競爭力。

　　“不需要說流利的漢語，只要懂一點(diǎn)就行�！标惤苷f�！皩σ粋�旅行者來說，能說對方的語言，即便是日常語言，也是一個極好的拉近距離的方式。當(dāng)然，讀報看書對他們來說還是很困難，但是就打消人們之間的隔閡，還是綽綽有余的。”(龐克)